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강사

김민재

ebsi 링크

https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20210000496

학년

고3

과목

수학

세부 과목

수학종합,미적분

강좌 수

36

강의 목록
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오리엔테이션자막
01강 함정1. 그래프가 제시된 문제, 탈출 1일차자막
02강 함정1. 그래프가 제시된 문제, 탈출 2일차자막
03강 함정1. 그래프가 제시된 문제, 탈출 3일차자막
04강 함정1. 그래프가 제시된 문제, 탈출 4일차자막
05강 함정1. 그래프가 제시된 문제, 탈출 5일차자막
06강 함정2. 도형의 성질을 이용하는 문제, 탈출 1일차자막
07강 함정2. 도형의 성질을 이용하는 문제, 탈출 2일차자막
08강 함정2. 도형의 성질을 이용하는 문제, 탈출 3일차자막
09강 함정2. 도형의 성질을 이용하는 문제, 탈출 4일차자막
10강 함정2. 도형의 성질을 이용하는 문제, 탈출 5일차자막
11강 함정3. 빈칸의 내용을 추론하는 문제, 탈출 1일차자막
12강 함정3. 빈칸의 내용을 추론하는 문제, 탈출 2일차자막
13강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 1일차자막
14강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 2일차자막
15강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 3일차자막
16강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 4일차자막
17강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 5일차자막
18강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 6일차자막
19강 함정4. 두 가지 이상의 조건이 주어진 문제, 탈출 7일차자막
20강 함정5. 실생활 활용 문제, 탈출 1일차자막
21강 함정5. 실생활 활용 문제, 탈출 2일차자막
22강 함정5. 실생활 활용 문제, 탈출 3일차자막
23강 함정5. 실생활 활용 문제, 탈출 4일차자막
24강 함정6. 명제의 참, 거짓을 판단하는 문제, 탈출 1일차자막
25강 함정6. 명제의 참, 거짓을 판단하는 문제, 탈출 2일차자막
26강 함정6. 명제의 참, 거짓을 판단하는 문제, 탈출 3일차자막
27강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 1일차자막
28강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 2일차자막
29강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 3일차자막
30강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 4일차자막
31강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 5일차자막
32강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 6일차
33강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 7일차
34강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 8일차
35강 함정7. 두 가지 이상의 개념이 융합된 문제, 탈출 9일차

강좌 소개

강좌범위
지피지기면 백전백승! 미적분의 함정 극복기!! (1) 수험생들이 특히 힘들어하는 유형을 분석하여 해결 방안 제시 (2) 문제를 통한 기존에 가지고 있던 개념 확장 (3) 난이도가 높은 문제를 해결하는 데 필요한 전략 안내 1. 난이도 높은 문항들의 유형을 정확하게 분석하여 해결 방안 제시 : 난이도가 높은 문항을 정확한 개념을 통해서 유형을 분석하고 문제해결력을 향상시킨다. 2. 기존에 알고 있던 개념의 재발견 : 수학은 문제를 통해서 개념을 점검해야 한다. 결국 모든 문제는 우리가 배운 개념을 통해서 만들어진다. 3. 반복되는 전략은 정해져 있다. : 문제마다 달라 보이지만 결국 사용하는 수학적 아이디어는 정해져 있다. 반복되어지는 문제 풀이 전략을 정리해서 자신감을 키운다.

강좌특징
흐름을 잡는 강좌 전략적으로 접근하는 강좌 출제자의 입장에서 접근하는 강좌

추천대상
평가원 출제경향을 알고 싶은 수강생 강좌 고난이도 문제 위주로 고득점을 목표로 하는 수강생 강좌 실전력을 키우고 싶은 수강생 강좌